תלמידי בתי הספר יקיימו סיורים חינוכיים באתרי מורשת בעיר רחובות,זאת במסגרת פרויקט אמץ אתר, ייערכו תלמידי העיר סיורים ב- 14 אתרי מורשת והיסטוריה
במסגרת פרויקט "אמץ אתר", המתקיים זו השנה השביעית בעיר, ייערכו סיורים באתרי מורשת בעיר, בהדרכת תלמידים מכתות ח', אשר חקרו, תיעדו, וצילמו את האתרים. במסגרת האירוע, אשר מיועד לתלמידים, מורים ותושבי העיר, יעמדו לרשות המבקרים 14 אתרי מורשת ברחבי העיר. תלמידי החטיבות, ממלכתי וממלכתי דתי, ידריכו באתר שנבחר לאימוץ ע"י בית ספרם. לאורך צירי הסיורים יסיירו תלמידים מכל החטיבות בעיר וילמדו על אתרים שנחקרו ע"י עמיתיהם לשכבה בלווי מתנדבים מעמותת ש.מ.ר אשר יצרפו סיפורים להדרכות. האירוע יתקיים במסגרת שבוע שימור אתרים ארצי שמארגנת המועצה לשימור אתרי מורשת ישראל.
הפעילויות יחלו מהשעה 9:00 ועד 11:45 , באתרי השימור המרכזיים: בית דונדיקוב, בית חביבי, בית ספר סמילנסקי (צפייה בסרטים), בית הכנסת הגדול, בית האסמים, הבאר ברחוב מנוחה ונחלה, ארמון קועטה, בית כנסת עולי חידאן, תלמוד תורה, בית סלוצקין, גן רינה סמילנסקי, גן הפלסטיק – בו תוקם פינת פרדס, הבריכה ברחוב גורדון, ארמון הנשיא – מכון ויצמן ואתר היקב ברחוב הנשיא הראשון.
סגן ראש העיר ומחזיק תיק החינוך, זוהר בלום: "פרויקט 'אמץ אתר' הוא אחד הפרויקטים האהובים עלי ביותר. דרך ההשתתפות בפרויקט, התלמידים לומדים על תולדות העיר רחובות, מחזקים את הקשר שלהם אל העיר והחשוב מכל, מעבירים את הידע הזה הלאה. מדובר בלמידה חווייתית ומשמעותית שמשאירה חותם של ממש על התלמידים, צאו, חקרו והכירו את רחובות עירנו". מנהל המחלקה לחינוך על יסודי, אלי לסרי: "המסורת ממשיכה במלוא המרץ, גם השנה ייצאו תלמידי כיתות ח' מכל רחבי העיר, יקיימו תהליכי חקר, יסיירו ויקיימו הדרכות לתלמידים בני גילם אודות העיר ותולדותיה. הלמידה בצורה הזו מסקרנת יותר, מלהיבה יותר ומטפחת את השייכות לעיר".
פרויקט "אמץ אתר" הנו פרויקט משותף לעיריית רחובות, המועצה לשימור אתרי מורשת ישראל, עמותת ש.מ.ר, בית יד לבנים, משרד החינוך, מנהל חברה ונוער מחוז מרכז ושל"ח. במהלך הפרויקט התלמידים לומדים להכיר את הסביבה הקרובה באמצעות תהליכי חקר מציאת מידע על משפחות, מבנים אורח חיים והתלבטויות של הצעירים מקימי המושבה. כל ביה"ס "מאמץ" אתר בעל משמעות היסטורית במושבה לומד את סיפורו ומכין ערכת הדרכה.
הפרויקט נועד לעודד את תלמידי העיר רחובות להכיר את תולדות עירם בצורה שתהיה משמעותית עבורם. כך, התלמידים ינברו בארכיון העיר על מנת לגלות מסמכים ישנים הקשורים להיסטוריה של העיר, יגלו את סיפור הדמויות שהשפיעו ועיצבו את פני המושבה רחובות דרך מכתבים אישיים, יחיו את אתריה ההיסטוריים של המושבה וישחזרו אירועים מרכזיים.
