ועדת המשנה לחינוך הממלכתי-דתי בראשות חה"כ משה קינלי טור-פז (יש עתיד) קיימה אתמול (א') סיור בנושא הרישום בעיר רחובות.
סגן ראש העיריה המחזיק בתיק החינוך זהר בלום, סקר בפני הוועדה את נהלי הרישום הבין אזורי. בלום התייחס למודל הבחירה ברישום וציין כי הוא מתקיים בחינוך הממלכתי- דתי בחטיבות ובתיכונים. "המטרה היא שכל תלמיד יוכל לפתח את המצוינות שלו, בכל בית ספר בו יבחר ללמוד. אם הרשות לא הייתה לוקחת יוזמה – לא היה פתרון", הסביר בלום. עוד אמר כי בשנה הבאה עיריית רחובות צפויה לפתוח את אזור הרישום למגמות ייחודיות, כגון סייבר, אומנות, מחשבים, מחול, ספורט ועוד בדומה למגמת פיזיקה. בפגישה הוצגו שיתופי פעולה בין בתי ספר מהחינוך הממלכתי לחינוך הממלכתי-דתי בעיר, קליטת תלמידי חוץ, תוכניות פדגוגיה משותפות ותוכניות מצוינות המתקיימות בעיר. את הביקור סיימה הוועדה בביה"ס אמית המר, שם הוצגה בפניהם סקירה של התכנית הפדגוגית המרכזת מרחב חינוכי רחב הכולל תיכון, מכללה ומכינה כחלק מהחזון החינוכי שרחובות מקדמת.
שוש נגר, ראש החמ"ד: "מודל של קמפוס אחד גדול, שעובד במסלולים רבים כמו בהמר ויכול לתת מענה, זה המסלול שאליו אנחנו מכוונים. יש שלושה שותפים חשובים בחינוך – הרשות, משרד החינוך והמוסד עצמו".
יו"ר הוועדה, ח"כ טור-פז אמר כי רחובות היא עיר ייחודית במובן הזה שמתקיימים בה כמעט כל זרמי החינוך ביניהם אנתרופוסופי חרדי, דמוקרטי, מוסדות פטור, חינוך ממלכתי וממלכתי דתי. "אני לוקח מהיום הזה שלושה דברים – למדנו על מערכת היחסים של הרשות המקומית עם הרשויות שמסביב לה, וכיצד ניתן למקסם את החינוך בעיר באמצעות קביעת סדר יום חינוכי. למדנו על רישום אזורי והדרך לבצעו, והתובנה העיקרית היא שיש יזמות מדהימה בחינוך – דגם המכינה בכיתה יב' הוא תובנה לכל מערכת החינוך. כולם חייבים ללמוד מתיכון המר ברחובות".
