שיפור בשיעור הזכאות לבגרות, גידול בבגרויות המצטיינות ושיפור בהישגים במתמטיקה ובאנגלית ברמת 5 יחידות לימוד
עיריית רחובות ומינהל החינוך בעירייה מפרסמים את נתוני התמונה החינוכית של משרד החינוך לשנת הלימודים תשפ"ה (2024-2025), ומציגים התקדמות בהישגים הלימודיים של תלמידות ותלמידי העיר.
על פי הנתונים, שיעור הזכאות לתעודת בגרות ברחובות עלה ל-88.2%, לעומת כ-87% בשנת הלימודים הקודמת, והוא גבוה משמעותית מהממוצע הארצי, העומד על 77.9%. גם שיעור הזכאות לבגרות מצטיינת נמצא במגמת עלייה והגיע ל-16.3%, לעומת כ-15.1% בשנה הקודמת. במקביל, נרשם שיפור בשיעור התלמידים הזכאים לבגרות 5 יחידות במתמטיקה, שהגיע ל-22.4%, לעומת 20.7% בשנה שקדמה לה, ובאנגלית, שהגיע ל-61.9% לעומת 60.8% בשנה שקדמה לה.
בתחום החינוך הטכנולוגי, 14.9% מתלמידי י"ב זכאים לבגרות טק, המשלבת לימודים מוגברים במתמטיקה, באנגלית ובמדעים או במדעי המחשב, לעומת 11.8% בממוצע הארצי. ו-73.3% מתלמידי המגמות הטכנולוגיות זכאים להסמכה טכנולוגית.
עוד עולה מהנתונים כי שיעור הנשירה ממערכת החינוך ברחובות עומד על 0.9% בלבד, דבר שמשקף את החשיבות שמעניקה העירייה לרצף החינוכי ולהתאמת המענים לצורכיהם של התלמידים, בהתאם לתפיסה החינוכית העומדת בבסיס תכנית האב לחינוך, שהשיקה העירייה בראשית שנת הלימודים הקודמת. על פי התכנית הציבה העירייה יעדים ארוכי טווח לחיזוק המצוינות, לקידום מערכת חינוך איכותית ומכילה ולמתן הזדמנות לכל תלמיד ותלמידה למצות את יכולותיהם.
ראש העיר ומחזיק תיק החינוך, מתן דיל: ״נתוני התמונה החינוכית ברחובות משמחים ומעודדים, אבל מבחינתי הם בעיקר הוכחה לכך שכאשר מציבים לחינוך יעדים ברורים, משקיעים בצוותים ובתלמידים ופועלים בעקביות – רואים תוצאות. העלייה בזכאות לבגרות, במספר הבגרויות המצטיינות וההישגים במתמטיקה ובאנגלית היא תוצאה של עבודה מקצועית, מחויבות והשקעה גדולה של התלמידות והתלמידים שלנו ושל צוותי החינוך המסורים בעיר.
עם זאת, אנחנו לא מסתפקים בממוצעים ולא נעצרים בנתון כזה או אחר. תכנית האב לחינוך שהשקנו אשתקד נועדה לבנות מערכת חינוך מצוינת לאורך זמן, כזו שמקדמת מצוינות, אבל גם יודעת לראות כל ילד וילדה, לצמצם פערים ולתת לכל אחת ואחד את הכלים למצות את היכולות שלהם. גאה מאוד בדרך שעשינו, ומודה למנהלות ולמנהלים, לצוותי ההוראה, למינהל החינוך, להורים וכמובן לתלמידות ולתלמידים. נמשיך להשקיע, להציב רף גבוה ולהוביל את החינוך ברחובות קדימה".
ראש מינהל החינוך בעיריית רחובות, מיטל רוקח ורד: "ההישגים הם תוצאה של עבודה חינוכית רציפה, של צוותי הוראה ומנהלים מחויבים ושל הסתכלות על כל תלמיד ותלמידה. מבחינתנו, הצלחה חינוכית אינה נמדדת רק בתעודת הבגרות, אלא גם ביכולת להתמיד בלימודים, לפתח תחושת מסוגלות, לחזק מיומנויות ולהעניק לכל תלמיד ותלמידה את המענה המתאים להם. אנחנו גאים בהתקדמות וממשיכים לבחון את הנתונים, לזהות את האתגרים ולהתאים את המענים החינוכיים כדי להמשיך ולהתקדם".
